Vous vous souvenez de vos cours d'éducation civique au collège ? Ces fameuses heures occupées le plus souvent par de l'histoire-géographique, où on doit remplir des cases dans un petit livret qui est censé nous apprendre les définitions de mots comme « citoyen », « République », « démocratie »... Autant le dire, c'est aujourd'hui une sous-matière inintéressante par son contenu et par son enseignement, lorsqu'on est au collège, et une demi-heure hebdomadaire de repos au lycée.
République Solidaire propose, dans son projet, une « éducation juridique au collège et au lycée ». Plus loin que la simple éducation civique, une éducation juridique serait plus utile, et permettrait de palier à un manque actuel de l'enseignement. Celui qui n'a pas fait d'études supérieures en droit est ainsi souvent au mieux ignorant, parfois démuni devant la complexité juridique française, et cette situation pose des problèmes notamment dans le monde de l'entreprise.
C'est pourquoi je soutiens cette mesure : sans augmenter le nombre global d'heures d'éducation civique ou juridique, qu'on pourrait d'ailleurs renommer en « éducation citoyenne », une amélioration des contenus est nécessaire. Pour qu'enfin, on puisse avoir chez soi un Code Civil sans être traité de juriste.
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